作為一位在上世紀90年代從桃源一中進入高校深造的校友、烏云界國家自然保護區科研所所長張文武，正是我們口中常說的“奮進青年”的一個鮮明代表，本可以留在城市，與科研所“高尖精”技術打交道的他，卻選擇回歸故里，扎進大山深處，與自然保護區的花花草草，珍禽異獸為伴。說來似乎令人嘩然，但事實上也是他堅持一生的熱愛。

　　也許是偶然，我們得以在暑假的第一天與這樣的高人對話，從他的言談舉止中，我看到的是不負愛與韶華的堅定，是于無聲處聽驚雷的淡然，是可緩緩歸矣的恬適。這位從大山深處 走出來，又走回大山的君子，讓我們被塵世浮雜所煩亂的心得到了一絲慰藉。他那“青少年應該有青少年特有的活力，需要找尋自己的目標。”的教誨，讓我們更加堅定了自己的理想。不曾想，當我們在迷茫地摸爬滾時有這樣的一位亦師亦友的長者能為我們提供如此之箴言，讓我們感受到的，不只是有內心額寬慰，更有校友與校友之間的相互扶持，薪火相傳，二者的結合，更好的詮釋的桃源一中情感教育的真諦，撞出了桃一學子繼往開來的熱情。

　　在我們的交談中，關于現在的社會性問題，張所長是最為關心的，他指出：“雖然有很多事，在老師學?？谥惺欠浅５脑频L輕，但當你真正去體會后，卻不是那么容易的事。”的確，面對我們與北上廣深那樣一線城市的學生之間的個體差異，似乎現在看來只有考試試卷尚那幾個輕飄飄的分數、等級，但實際上，卻又許多軟實力我們只能望塵莫及。正如張所長提出在他讀高中的那個年代，縣城高中與大中城市高中學生比較起來，由于受教育的家庭環境與社會環境的差異，不論學生的整體還是個體閱歷與見識以及交際能力都存在著較大的差距，特別是社會資源缺乏。所以要在提升社會見識和參與社會實踐上下功夫。像你們能從刷題的教室里走出來就了不起，來到烏云界你們看到的是自然美妙的生態環境和多樣的物種，你們會好奇、會興奮，在這樣的精神狀態下，不知不覺你們會學習到感受到不一樣的屬于人生價值的東西。同時，張所長也要讓我們銘記敵對勢力的危險性，堅定把握正確的政治方向，才會因錯綜復雜的言論亂了陣腳。“光雖然有照不到的地方，但光下總是有千萬種風景存在。”我們處于千變萬化的世界之中，有一些弊端縱然不可避免，但光明總會戰勝陰暗。我們要向往光明，追求光明，哪怕大家都聚集一點光與熱，讓這個美麗的大千世界，就會煥發出更加絢爛的色彩。

　　如果說，不是張所長與我們的傾心交談，我也不會收獲在課堂上不會被提及的認知。感謝張所長，讓我們成長。我們一定會接過前輩們的接力棒，在共和國的征程上跑出屬于自己的英姿，彰顯自己的瀟灑!